Page 4 - CQI28
P. 4
tiative

Les Ruchers du Prieuré de Pierrefonds, Saison 1, Épisode 1

Niché en lisière de forêt de Compiègne, le site de l'Institut Charles Quentin dispose d'une
richesse écologique offerte au public. Arboretum, Journées Portes Ouvertes, Festival Au Jardin,
autant d'événements qui donnent au visiteur un avant-goût d'un cadre mêlant une atmosphère
champêtre, forestière et culturelle. Un avant-goût qui sera désormais à déguster et mis en pots,
grâce au labeur des abeilles de ruches installées en lisière méridionale de la forêt de l'Institut.
Durant tout le mois de Mars, les travaux de repérage, de débroussaillement, et enfin de clôture,
ont été menés avec succès grâce aux élèves et volontaires afin d'accéder facilement à la prochaine
résidence des Hyménoptères. Les ruches sont installées depuis le 17 avril.
Prouvé scientifiquement, le déclin des abeilles est aujourd'hui incontestable, ainsi que la
pollinisation. L'apiculture, en plus d'aider à la biodiversité, est un projet pédagogique
transdisciplinaire qui s'inscrit dans une démarche durable et responsable. Nous proposons à tous,
élèves, parents, enseignants et administratifs, de soutenir ce projet en y participant. La
rétribution sera dotée de pots de miel en "primeur", attribués à l'avance.
Nous vous remercions d'avance pour votre aide. À très bientôt pour un nouvel épisode des Ruchers
du Prieuré de Pierrefonds. P.V.Hubert, enseignant d’Aménagement paysager et « happyculteur »…

La première récolte est prévue pour le Festival au Jardin le samedi 6 juin, vous pourrez assister à
l’extraction du miel et en acheter sur place.

Panoramique du site pendant la préparation du terrain Atelier apiculture pédagogique
(photo P.V.Hubert) (photo Journal des Ecoles de Versoix, Suisse)
http://sem.unige.ch/wp/journal-versoix/?p=212)

Pour tout renseignement supplémentaire : paulvincenthubert@charlesquentin.com

Le Potager pédagogique

Les élèves de 4ème ont pris possession du potager pédagogique de l’école.
Très rapidement, les idées ont germé par centaines…Au final, notre
potager sera planté sur le thème : « les origines des plantes cultivées ».
Les continents ont été répartis sur nos parterres déjà en place afin qu’ils
représentent (grosso modo) un planisphère. Les élèves ont ensuite fait de
recherches sur les origines des plantes et ainsi pu découvrir que la pomme
de terre n’est pas européenne mais bel et bien sud américaine.

4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9